Reunião Mensal

No dia 26 de fevereiro os bolsistas do subprojeto de matemática participaram da reunião mensal com o coordenador de área no laboratório de matemática do curso. Inicialmente a professora e supervisora Silvia Portela, da escola Ribeiro Ramos, promoveu uma reflexão sobre a importância do trabalho em equipe. Logo em seguida o coordenador de área Márcio Nascimento discutiu sobre o cronograma das atividades previstas para o próximo mês, reforçando a aproximação dos próximos eventos acadêmicos para envio de trabalhos. Para encerrar a reunião cada escola relatou sobre o andamento do projeto interdisciplinar, sobre suas metodologias e os temas que irão abordar.

Bolsistas em sua reunião mensal no Laboratório de Matemática - LIMA.

Ação Pedagógica

No dia 27 de fevereiro de 2015 a bolsista Jéssica Oliveira do subprojeto de matemática do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência) realizou uma intervenção na aula da professora Fátima Vasconcelos na turma do 1º ano C, onde foi realizado a correção da Avaliação Parcial.

 

O conteúdo cobrado nessa avaliação envolvia matemática financeira no caso, juros simples e porcentagem.

Essa intervenção foi importante porque os alunos puderam perceber em que erraram e tiveram a oportunidade de esclarecer alguma dúvida ainda pendente.

 

 

Bolsistas planejam projeto interdisciplinar

No dia 19 de fevereiro de 2015 no Colégio Estadual Dom José Tupinambá da Frota houve um planejamento com os bolsistas do PIBID/UVA dos subprojetos de matemática, física, interdisciplinar (química e  biologia) e sociologia com seus respectivos supervisores, a respeito do desenvolvimento de um projeto que pudesse contemplar as áreas dos subprojetos.

Na ocasião foi decidido utilizar um projeto da escola que está em fase de desenvolvimento, cujo objetivo é reutilizar a água proveniente do bebedouro e dos ares condicionados para futuramente regar um jardim suspenso e uma horta.

Cada subprojeto trabalhará objetivos específicos de sua área, visando o objetivo principal: a água, no caso da matemática focando na conscientização contra o desperdício, pode ser abordado volume, gráficos, tabelas....